|
|
|
|
|
|
|
| Los alumnos de Enfermería respaldan la licenciatura de 240 créditos y 4 años en su Congreso Nacional |
|
|
Durante los días 15, 16 y 17 de diciembre se celebró en Madrid, en la sede del Consejo General de Enfermería, el XVI Congreso del Consejo Estatal de Alumnos de Enfermería (CEAE), que reunió a más de 150 alumnos de enfermería de toda España. Durante el congreso se trataron todos los temas de actualidad a los que se enfrentan los estudiantes de enfermería en estos momentos, destacando el respaldo a la Plataforma pro título de grado de Enfermería de 240 créditos y 4 años, de la que son socios fundadores; también se aprovechó para celebrar una reunión de la Asamblea General de Estudiantes. |
|
| Departamento de Comunicación |
| MADRID, 28-12-2005 |
|
|
Durante el congreso se trataron diversos temas de gran interés para los actualmente estudiantes y futuros profesionales enfermeros. Así, se celebraron cuatro interesantes mesas redondas sobre: Las especialidades enfermeras y la formación a lo largo de la vida, La nueva ordenación de la profesión en España, Nuevos retos, problemas y oportunidades de la enfermería y, por último, La enfermería joven como reto futuro de la profesión. Estas mesas redondas fueron seguidas con gran interés por los asistentes y se cerraron con sus correspondientes coloquios. En ellas participaron estudiantes, profesores y directores de Enfermería, presidentes de sociedades científicas de Enfermería, directores de Enfermería, miembros de la Administración sanitaria y representantes del Consejo General de Enfermería.
La inauguración corrió a cargo de Máximo González Jurado, presidente del Consejo General y profesor titular de la EUE de la Universidad Complutense de Madrid; en ella, analizó los cambios que ha sufrido la profesión en los últimos años y cómo estos cambios han situado a la enfermería española entre las más avanzadas del mundo. La siguiente conferencia fue realizada por Margarita Peya, presidenta de la Conferencia Nacional de Directores de Centros Universitarios de Enfermería y directora de la EUE de la Universidad de Barcelona, con el título de Espacio europeo de educación superior. Grado y posgrado. Durante su disertación presentó el proceso que está viviendo los estudios de Enfermería en su armonización europea y que ya ha empezado con la entrada en vigor de los reales decretos de grado y posgrado. La conferencia de clausura fue impartida por Cristina Alberdi, presidenta del Consejo Asesor del Observatorio para la Violencia de Género en Madrid.
Según manifiesta el presidente del CEAE, Alejandro Aparicio, "la valoración general sobre el congreso es muy positiva. Se han cumplido muchos de nuestros objetivos".
|
|
Conclusiones preliminares
Unas primeras impresiones extraídas del congreso son:
- Los estudiantes apoyan la creación de las especialidades de enfermería aunque, según su opinión, hubiese sido preferible la creación de un mayor número. Además, manifiestan su cautela en cuanto a la puesta en práctica de dichas especialidades, aunque desean que ésta se produzca de forma normal, sin incidentes y con la mayor premura.
- Asimismo, albergan cierta incertidumbre sobre la puesta en práctica de las especializaciones, sobre todo en lo que refiere a la conjugación de la praxis de la enfermería especializada y de la enfermería generalista.
- Para el próximo congreso (Santiago de Compostela, en abril de 2006), se va a tratar de aumentar el número de EUE representadas, conseguir el número de seis participantes por escuela, normalizar el Consejo Estatal de Alumnos de Enfermería, consiguiendo unas bases legales de acuerdo a la legislación vigente (art.22 de la Constitución y Ley Orgánica 1/2002) y presentar la nueva asociación adaptada a la ley y la dinámica de trabajo adoptada en la Asamblea General de Estudiantes.
- Por último, hacen hincapié en la buena "salud" del alumnado de enfermería que planteó en todo momento sus dudas, reflexiones y críticas.
Asamblea General de Estudiantes
Según informa el CEAE, se había constatado que el marco legal en el que se encontraba esta organización estudiantil era insuficiente para sus aspiraciones ?que no son otras que ejercer una verdadera representación del colectivo del alumnado de Enfermería y fomentar la creación de una red a nivel estatal que permita su coordinación?. Con este planteamiento arrancó la Asamblea General de Estudiantes que se celebró el pasado sábado 17 de diciembre durante el congreso.
|
|
La asamblea se inició con un resumen de las actividades realizadas desde el último congreso, entre las que destacó la adhesión a la Plataforma pro título de grado de Enfermería de 240 créditos y 4 años; así, se procedió a la presentación del plan de trabajo para los próximos seis meses. Este plan contemplaba fundamentalmente la creación de una nueva asociación (en vez del CEAE) que satisfaga las necesidades organizativas y la ampliación hasta nueve del número de vocalías.
Tras un turno abierto de palabra, en el que hubo opiniones para todos los gustos, se procedió a la votación para la aprobación del nuevo plan de trabajo, y en consecuencia de la disolución del CEAE como organización. La asamblea, compuesta por veinte centros, decidió por unanimidad apoyar esta propuesta.
A continuación, se votó la junta provisional encargada de gestionar la creación de dicha organización, quedando de la siguiente manera: presidencia, Alejandro Aparicio; vicepresidencia externa, David Peña; vicepresidencia interna, Mireia Martínez; secretaría, Encarnació Ripoll; tesorería, María Enríquez y dirección de comunicaciones, Severino Figueiras. Por su parte, los vocales son: Juan Herrero, Luis Miguel Pérez, Alejandra Azahara Margüello, Daniel Abreu, Laura Collantes, Pedro Ángel Caro, Alba Masot, Raquel Serrano y Félix Álvarez.
Los nuevos cargos electos conformaron un grupo de trabajo que basa su acción en los siguientes ejes: conseguir la presencia de representantes del 50% de los centros universitarios de Enfermería del Estado; crear una nueva asociación y dotarla de unos recursos orgánicos y estructurales que permitan su buen funcionamiento, y, por último, continuar ejerciendo su papel de representantes del alumnado de Enfermería en foros tales como la Plataforma pro título de grado de Enfermería de 240 créditos y 4 años.
|
|
|
|
